甲大學育樂館為一具30年歷史之老舊建筑，主要空間為室內禮堂及環繞四周三層樓學生社團辦公室。由于該建筑物經多年來的變更使用、拆改、加建，已不具完整性;加上屋頂漏水、功能性不彰，校方希望藉由重新改善外觀，再度發揮學生社團活動中心的意象，并以具實驗性的整修方式，找出未來學校更新方向。
前期校園更新著重于外部空間的整體化，由本所分期執行，已將大部份校園整理出一嶄新的面貌。后期建筑物將陸續更新，希望能與外部空間結合并加強關連性。
由于現有社團活動亦仍需使用室內空間，因此學校決定本次設計范圍，僅著重于二樓以上外墻部分，一樓外墻及主入口門廳原則上不變更，并需于暑期三個月內完成工程之整修，以避免影響學生課業。如何在此條件下表現建筑物之外觀意象，并有效控制成本（如經費太高不如拆除重建）、時間，成為本次整修工程的重要設計課題。

原有育樂館四周走廊原造型復雜，意象不清晰，如僅只是針對外墻材料做修繕，不僅缺乏新意，日后亦容易產生新舊外墻接縫處的變形及龜裂，實非理想之解決方式。
學生社團活動中心為校園內最活躍之區域，夜間亦有許多聚集活動，故立面不宜作太封閉之處理，應保持原開放型態，以燈光來加強內部空間與外部空間之連貫。
基于以上觀察，在設計上作了下列構想及設計：

基本概念：

延續其生命，注入新活力，塑造活動中心此焦點性建筑物之可辨認天際線，加強招聚并吸引活動之意象。
簡化原造型鋸齒狀回廊之復雜外觀，賦予新舊融合，卻具現代感之新貌。
盡量符合舊物再利用(Adaptive Re-use)及組件可重復使用(Sustainable) 之原則，以工業化之構材組件，懸掛覆被。避免敲打拆除所制造之廢棄物及環境污染。

處理方式：

本次更新增加戶外樓梯一處，使二、三樓學生社團辦公室空間能直接與校園連系，方便出入。
以金屬單元構件、烤漆沖孔鋁版與鋁材等現代材料為主，除達成前述概念主旨外，并可藉由工業化的施工方式，降低成本及縮短施作時間。
將原有部分二樓走廊外側加蓋鋁窗予以拆除后，四周外墻表面采用外掛式沖孔鋁版重新分割模矩。二樓兩側新增向外延伸烤漆鋁版雨遮，運用鋼柱支撐，使其輕巧且具現代感。使回廊不但可免受淋雨困擾外，亦形成一個全新造型元素。為避免走廊過度陰暗，雨遮內側部分采線型天窗，可直接將光線引入。
一樓外側結合功能性公布欄及增加結構立柱，使其較具實用性及變化性。同時在整體色彩上采用銀灰色調，與周遭濃密之樹叢取得較融洽支配搭，期望能創造和諧而不褪流行之校園整體格調。